看完之后有什么想法呢?得出來(lái)的結(jié)論就是:之所以喜歡985/211的學(xué)生是因?yàn)樗麄儽旧砭秃軆?yōu)秀,但是對(duì)于一個(gè)更優(yōu)秀的普通院校的學(xué)生誰(shuí)又會(huì)去拒絕呢?那么我們?nèi)绾巫兊酶鼉?yōu)秀,更討導(dǎo)師們喜歡呢?接下來(lái)跟隨小編一起來(lái)看看學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的建議吧~
學(xué)習(xí)能力
@桃子學(xué)姐:我的考研規(guī)劃?其實(shí)估計(jì)寫了很多吧。從一開(kāi)始的院校選擇,到后面每一科的復(fù)習(xí)我都做了一個(gè)規(guī)劃。我是覺(jué)得只有規(guī)劃好了,你才能踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,不至于到后期手忙腳亂。巧的是,復(fù)試時(shí),老師問(wèn)我的英語(yǔ)問(wèn)題就是關(guān)于我的規(guī)劃,這當(dāng)然就很簡(jiǎn)單了。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。不止是考研,任何事情如果想要做成功,沒(méi)有規(guī)劃當(dāng)然是不行的,而且這還你有助于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
而且研究生階段與本科最不同的是沒(méi)有人幫你規(guī)劃課程,所以當(dāng)你研究生期間你的導(dǎo)師沒(méi)有給你分配任務(wù)時(shí),你會(huì)怎么辦?是躺在床上閑的發(fā)慌嗎?還是各種虛度光陰看著別人忙來(lái)忙去?這個(gè)時(shí)候就需要你自己的學(xué)習(xí)能力了,可以給自己制定各種學(xué)習(xí)規(guī)劃,這個(gè)時(shí)候就不用覺(jué)得自己是在虛度光陰啦~
考研成績(jī)
@ 彌學(xué)姐:因?yàn)榭佳羞^(guò)程中,家里發(fā)生了一些事情,導(dǎo)致我的精神狀態(tài)一直不是很好。在復(fù)試的時(shí)候,可以看出個(gè)別老師對(duì)我是有些不太滿意的。幸運(yùn)的是,我初試成績(jī)是第一,英語(yǔ)口語(yǔ)也不錯(cuò),最終并沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)別老師的不滿意使我落榜。
@ 馬學(xué)姐:成功歸于努力和幸運(yùn)吧!被錄取后聽(tīng)說(shuō),和我一起競(jìng)爭(zhēng)的那位,有GX,要不是我初試成績(jī)較高,復(fù)試是第一,估計(jì)就被刷了!
從上面兩個(gè)學(xué)姐的例子中,我們可以看到,成績(jī)永遠(yuǎn)是王道,但是高分成績(jī)?cè)趺磥?lái),還是離不開(kāi)努力,所以大家現(xiàn)在一定要好好努力吖~不到最后一刻永遠(yuǎn)不知道結(jié)局是什么!!
綜合素質(zhì)
在復(fù)試的過(guò)程中,考試考察的是每個(gè)人的綜合素質(zhì),每個(gè)因素都有可能影響你的考試結(jié)果。如果說(shuō)考研中擁有“歧視”,那歧視的絕對(duì)是你的劣勢(shì)。985的學(xué)生和普通院校的學(xué)生相比,四年不同的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境造成了咱們之間的差別。但是并不能說(shuō)普通院校的學(xué)生就一定不如985/211的學(xué)生。
比如說(shuō):你是一個(gè)雙非院校的學(xué)生,但是英語(yǔ)過(guò)了八級(jí),你考到了國(guó)際的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書,必定會(huì)讓所有的導(dǎo)師對(duì)你眼前一亮。所以關(guān)于院校歧視,我們還是要從自己身上下功夫,多付諸努力。想想如果你站在導(dǎo)師的位置,你會(huì)喜歡怎么樣的學(xué)生呢?換句話說(shuō),我們現(xiàn)在努力的目的就是為了以后能擁有可以選擇的權(quán)利,而不是僅僅被選擇。
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