湯老師您好,您之前說(shuō)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要成體系有系統(tǒng),而我一直都是在埋頭做題目,我現(xiàn)在是不是要放下手中的筆,去把題型做一下總結(jié)呢?
湯神回答:
其實(shí)我這邊已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了,比如我在講課的時(shí)候,教你的就是一套理論體系,所以我在講課的時(shí)候講過(guò)一句話,無(wú)體系是不叫數(shù)學(xué)的,沒有體系那不叫數(shù)學(xué),所以我們好多同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因在哪,他學(xué)的是一套雜亂無(wú)章的東西,所以我們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)最重要的是我們的體系,包括解題也是一樣,你完全可以就某一類的問(wèn)題看看有哪些方法,這個(gè)地方完全不需要去總結(jié),我們?cè)谥v課的時(shí)候就已經(jīng)講過(guò)了,你完全不需要去總結(jié),你做就是了,我講已經(jīng)講給你了,下面你重在實(shí)踐,我經(jīng)常強(qiáng)調(diào),你不要刻意的去總結(jié),一個(gè)數(shù)學(xué)方法要自覺的為我所用,而不是依賴總結(jié)方法。你聽完課然后在實(shí)踐中把它應(yīng)用上去,比你總結(jié)之后系統(tǒng)的放在紙上要強(qiáng)很多,數(shù)學(xué)重在實(shí)踐,重在多練,練的過(guò)程中把這些方法安進(jìn)去,這才是最好的。
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