快放暑假了,很多學生都知道暑假特別重要,要知道暑假沒利用好,9月份再開始就來不及了。
但暑假怎么利用是一門學問,今天就和大家講一講暑假怎么利用。
我們有些同學對暑假的期望太高了,覺得兩個月可以完成所有的事情,這是不可能的事情。
------------暑期回不回家?------------
除非你家有圖書館、自習室這種地方,白天去自習室,晚上回家睡覺,不然不要回家。回家有兩個最大的問題,一是父母,二是自制力。
01
父母的關心實際是一種打擾,因為自己本身就是虛的,背負著全村的希望,家族的希望。
我當時回家之后,我母親隔一段時間就過來問我,你復習的怎么樣啊?你跟他說還行,他會繼續追問你,什么還行啊?能不能行啊?這樣問會損害自己的自信心,即便自己覺得還行,被這么一問心里也是發毛的,這就是一個偽命題。
要是父母再來一句,考不上就考不上,沒什么大不了的,你心里面會更涼,覺得最信任的人都不信任你。
02
當時我的父母還會送西瓜、哈密瓜,送點點心,你要知道,人的思維一旦中斷,再啟動,進入深度復習的狀態,時間最少也要十五分鐘。
就像英語的閱讀理解和數學,肯定是需要很長時段集中精力的,這期間受到別人的打擾是很難再次進入狀態的。
還有一個,你在自己的房間里,獨處的環境下,誘惑特別多。而你在學校公共的場地當中,一般不會在那放肆的玩手機、打游戲、看直播。
但是你在自己的私域里面,你母親不打擾你的時候,你可能就在那玩手機,打擾你的時候你嫌煩,你的能量全部都耗在了自己跟自己周旋上面,是吧?
而且是用低效的周旋,所以能留在學校就留在學校。
如果在當地有房子住,還是不要回去,就住在附近。
03
復習需要有獎勵點和休息的時間,暑假一條道走到黑,從7月1號開始到8月30號回來,整個暑假都是沒日沒夜的干,那是不可能的事情。
人不可能走上一條不歸路,為什么你老是拖延?因為你給自己設定的是一條不歸路,不知道終點在哪,沒有任何的休息時間,沒有任何的獎勵點,誰愿意走上這條不歸路呢?
所以你得有獎勵,一般一周設一個獎勵,這個獎勵點,可以是一頓燒烤,可以是一場電影,可以是跟朋友去聊聊天,反正你得有這個獎勵。
04
如果你實在想回家,就安排在8月中下旬,因為8月中下旬是集體臥倒的時候,學習沒什么動力了,這個時候你回家休息一下,拉開的差距并不大。
不要安排在7月中旬,那時候正是狀態最好的時候,回到家估計就不想回來了。
---------------科目的安排--------------
我特別害怕大家一暑假就做英語,從一開始復習考研就背單詞,接下來是句子,接下來閱讀理解。如果你一個暑假都是死磕一門英語,也行,明年我們再考。
但是如果你今年年底要考,絕不能一個暑假死磕英語,你也磕不出什么名堂來,我上次課就講過了,英語是習得性的問題,是一個持續性的工作,不是說你暑假復習完了,最后9月份、10月份就不用看了。
所以暑假科目的安排應該是專業課,這專業課包括了數學。
暑期的政治只要拿下馬原和毛澤東的選擇題就高枕無憂了,如果專業課和數學的壓力比較大,我再往后面退一步,馬原加上毛中特的毛澤東思想部分的選擇題。
不能再退了,再退一步了,后面壓力就大了。9月份、10月份的重心肯定在專業課上,包括臨考前的那一個月。
-----------------不能入的坑--------------
考研整個過程小錯可以隨便犯,大錯絕對不能,什么樣的大錯不能犯?
01
第一,不能進的坑——一科結束了,再開始下一科
我們有些同學前期復習英語,暑假復習數學,九月份復習專業課,臨考前搞搞政治。
你搞唄,明年你還會再來一年。
英語復習沒有結束的那一刻,數學要是拖到9月份,除非你天資特別好,否則你是弄不了的。一科結束弄另外一科,那是坑爹的做法。
馬原和毛中特你得啟動,真題都沒見過,整天在那邊嗷嗷政治是低端科目,今年大綱都提前發布了,為什么?
說實話,英語和數學的大綱提前發布,其實意義不大,最大的意義是在于政治和專業課。
政治實質化的東西很快就體現出來了。他是想要延長政治復習的時段,給你更多的時段,讓你來從容的安排。
這樣政治能拉開更大的差距,因為我們發現政治拉開的差距不大,作為一門核心的科目差距這么小,在選拔性考試的作用不就沒體現出來嗎?
所以7月份政治大綱發布,實質上就是讓那些政治復習好的人,和政治最后隨便搞一下,能拉開更大的差距,20分甚至30分的差距,差距拉開了才能更好的選擇。
02
第二,不能進的坑——停止背單詞。
有的學生覺得自己之前背的單詞沒有用處,于是暑假就不背了,你要是不背,暑假就會發現自己什么單詞都不認識了。
暑期,單詞已經從機械式記憶轉化成從閱讀理解中記憶了,所以你暑期沒有開始閱讀理解,也是一個坑。
我們許多同學覺得句子拼接在一起就是完整的文章,你這個想法跟你覺得單詞拼接在一起就是句子一樣,都是錯的。每個單詞都認識,但這個句子也讀不懂,你信不信?
閱讀是comprehension,綜合性的理解,單單一句話,你不知道他是什么意思,必須要把它放在文章里、具體的背景里才能知道正確的意思。
03
第三個不能入的坑——專業課泛泛的翻書
泛泛的看書,最后等于什么都沒看,不要跟我說我打基礎夯實基礎,跨專業的學生可以翻翻書,建立一個整體的認知。但如果不是跨專業的,泛泛的看書,其實就是高端的懶,不想去思考,哪個章節我要優先,不想去思考哪個章節我要先背誦。
04
第四,在沒有復習路徑的情況下還是聽課程。
有的人在知乎上告訴你說,什么科目什么科目不用聽課的,聽課浪費時間。不一定這個人就是錯的,可能他自己本身就有非常獨立完善的復習路徑,但是你啥都不懂,也沒有自己獨立完善的復習路徑,你也不聽課,到后期來不及了,才覺得必須要花費時間,必須要聽課。
所以當你沒有獨立完善的復習路徑時,你謙虛一點,老老實實聽課。你自己看書等于是粗糧,消化不了,所以你得去吃精糧。
05
第五個不能入的坑——安排任務數量過多
一天安排的任務數量過多,把復習內容切的太碎,根本沒有進入到深度復習的狀態,知識他根本不進腦子啊,所以單項任務的時長不要低于兩個小時,而且一天不要超過4項任務內容。
最后,千萬不要當資料搜集癖,我發現有的學生很有意思,他資料擺在那邊,一輩子都沒看過。
你要去看啊,你要去用啊,你不用那收集的資料有啥用,還有的學生把市面上所有的考研政治習題都買了,最后做不完了,一兩塊錢賣出去。
你得搞明白你搜集真題的原因,是為了解決問題,千萬不要掉進這些坑。
除了這些以外,小錯隨便犯,也不要把暑期的結束當做是末日,后面還有時間,但暑期利用好了,會更加的輕松一些。
以上是小編為大家整理的“致2020年考研黨:如何利用暑期黃金周,完成考研高效復習?”的相關內容,希望對大家有所幫助!
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