2019年全國碩士研究生招生考試初試時間為2018年12月22日至12月23日。網上報名時間為2018年10月10日至10月31日,預報名時間為2018年9月24日至9月27日,今天陜西文都考研總部小編給大家整理了關于2019考研毛中特高頻考點梳理:建立社會主義市場經濟體制的相關內容,請繼續關注陜西文都考研,獲取更多考研咨詢。陜西文都考研總部將及時為大家梳理有關考研政策動態的相關信息,以下是正文內容,祝各位考研成功。
一、中國社會主義經濟體制的選擇過程
我國社會主義制度建立后,建設社會主義應當實行什么樣的經濟體制,這是黨執政后面臨的一個重大問題。
社會主義改造基本完成后,在我國確立了社會主義經濟制度,這是歷史性勝利,但由于受蘇聯模式的影響,加上我國社會主義改造后期過于急促和粗糙,也遺留下不少問題。因此,產生了不少弊端,須進行調整和改革。
二、社會主義市場經濟理論的形成和發展
長期以來,不論是馬克思主義經濟學還是西方經濟學都一直認為,計劃經濟是社會主義的基本特征,市場經濟是資本主義的基本特征。根據這一理論認識,我國在20世紀50年代建立了高度集中的計劃經濟體制,這一體制在當時的歷史條件下對經濟發展曾起過積極作用,但隨著大規模經濟建設的展開,這一體制日益顯現出它固有的弊端。到了20世紀70年代末,我國國民經濟已經到了崩潰的邊緣。
(1)改革開放實踐發展的必然結果。
從20世紀70年末開始,我國逐漸走上市場取向的改革之路。①農村家庭聯產承包責任制的推行,鄉鎮企業的興起,農村富余勞動力的轉移,加速了農村經濟市場化的進程。②隨著企業自主權的逐步擴大和經營機制的逐步轉換,多種經濟成分參與的流通體制的逐步形成,促進了物資、勞動力、資金、技術、信息在城鄉市場的流動,初步顯示了市場的作用和活力。事實說明,市場作用發揮比較充分的地方,經濟活力就比較強,發展態勢也比較好。正是這些市場取向的改革,為社會主義市場經濟目標模式的確立提供了實踐基礎。
(2)理論探索的成果。
鄧小平在總結我國經濟發展過程中的經驗教訓和改革開放實踐中的新鮮經驗的基礎上,以巨大的政治勇氣和理論勇氣沖破禁區,創造性地提出了社會主義市場經濟理論,為我國經濟體制改革指明了方向。1992年初南方談話中,鄧小平明確指出:“計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經濟不等于資本主義,社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。”
鄧小平是社會主義市場經濟理論的奠基人,江澤民在這個基礎上提出了社會主義市場經濟的改革目標,并在黨的十四大得到確認。
三、社會主義市場經濟體制的基本特征
社會主義市場經濟的理論具有豐富的內涵。一是突破了過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的觀念,認為它們都是經濟手段。二是計劃和市場作為調節經濟的兩種手段,它們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處,但兩者都有自身的不足和缺陷。三是市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性,但是,它與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。
社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的,是市場在國家宏觀調控下,對資源配置起基礎性作用的經濟體制。因此,社會主義市場經濟包含著兩方面的規定性。一方面,作為社會資源配置的方式和手段,社會主義市場經濟具有現代市場經濟的一些共同特點。主要是:(1)經濟市場化。一切經濟活動都直接或間接地處于市場關系之中,市場機制是推動生產要素流動和促進資源優化配置的基本運行機制;(2)企業經營自主化。企業是市場的主體,是自主經營、自負盈虧的商品生產者和經營者;(3)政府調控間接化。政府部門不直接干預企業生產和經營活動;(4)經濟運行法制化。所有生產和經營活動都按照一套法規體系來進行。
另一方面,市場經濟不屬于社會基本制度范疇,但社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的,因而,它具有自己的特征。這主要是:(1)在所有制結構上,以公有制為主體,多種所有制經濟長期共同發展,國有企業通過平等競爭發揮主導作用;(2)在分配制度上,以按勞分配為主體,多種分配方式并存,效率優先,兼顧公平,以共同富裕為目標;(3)在宏觀調控上,能把當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來,更好地發揮計劃與市場兩種調節手段的長處。
社會主義市場經濟與資本主義市場經濟兩者存在共性,但是又是兩種不同的社會制度和市場經濟的結合,它們體現的是不同社會經濟制度下的市場經濟。堅持走社會主義市場經濟的發展道路,建設中國特色社會主義經濟,最重要的就是堅持社會主義基本制度與市場經濟的結合,這是我們的創造性和特色所在。
上面就是給大家整理的2019考研毛中特高頻考點梳理:建立社會主義市場經濟體制的相關內容,如有更多疑問,請及時咨詢在線老師。
(免責聲明:本站所提供的內容均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。)