據(jù)往年上岸同學(xué)反饋，筆試?yán)_距離的機(jī)會(huì)不大，多數(shù)同學(xué)都是在面試的時(shí)候暴露短板，尤其是在專業(yè)內(nèi)容方面。通過對(duì)全國(guó)各大名校心理學(xué)復(fù)試面試常問問題的研究，考研復(fù)試考察方式多樣，考察內(nèi)容廣泛，更容易看出考生實(shí)力，所以考察內(nèi)容不斷增加，在面試中的比重也逐年加大。不難發(fā)現(xiàn)只要大家對(duì)于復(fù)試 面試有大致的方向，注意一些面試中的小細(xì)節(jié)沒問題的。今天陜西文都考研想跟大家說一下面試的時(shí)候有哪些雷區(qū)，希望大家在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，看一下自己有沒有這些小毛病，給自己排一下雷。
無意識(shí)小動(dòng)作
以前總說希望大家模擬面試，其實(shí)不光是找一下面試的感覺，還有一點(diǎn)就是看一下自己面試的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)什么問題。
有些同學(xué)在模擬面試的時(shí)候可能會(huì)想著錄視頻看一下，如果自己看自己面試的視頻，可能大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些小動(dòng)作，比如說人在高度緊張時(shí)會(huì)不自覺的高頻次眨眼、摳手、抖腿、駝背、東張西望或者是眼神飄忽不定甚至是表情呆滯……
Tip1：錄視頻觀察自己復(fù)試情況
所以我在這里給大家的一個(gè)真切的建議就是，對(duì)著電腦錄屏看一下自己復(fù)試是什么狀態(tài)的，有沒有一些自己都看不過去的小毛病，然后復(fù)試的時(shí)候盡量克制一下。
對(duì)于高頻次眨眼，很多人都會(huì)有，一般來說會(huì)出現(xiàn)在復(fù)試開始，剛開始面試的時(shí)候，面對(duì)老師可能會(huì)緊張，然后就不自覺的眨眼，尤其在說自我介紹的時(shí)候。但是這時(shí)候老師們一般是邊聽你說，邊看手中關(guān)于你的資料的。
Tip2：找注視目標(biāo)
而你因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)，就會(huì)出現(xiàn)眼神不知道往哪里放的情況，這時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)高頻次眨眼，這時(shí)候可以邊背自我介紹，邊觀察老師，看看哪個(gè)老師是在看你的，然后你就用眼神回應(yīng)老師就好，這時(shí)候也避免了眼神飄忽不定，眨眼的次數(shù)也會(huì)稍微降低一點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移，復(fù)試慢慢進(jìn)行，一般來說在復(fù)試的時(shí)候遇到不會(huì)的問題，大家就會(huì)比較緊張，然后就會(huì)出現(xiàn)摳手、抖腿，然后嘴巴會(huì)發(fā)出“嗯~”的聲音，一般來說，這個(gè)“嗯”倒是沒大所謂，要是大家追求完美的話，可以訓(xùn)練一下自己，但是這個(gè)摳手和抖腿的毛病就要稍微注意一下。
Tip3：注意儀容、姿態(tài)
大家可以通過調(diào)整坐姿來改善這種情況，比如穿著正式、女生坐的時(shí)候坐在椅子的2/3處，這樣不僅可以改善抖腿和摳手的毛病，還可以改善一下駝背的問題，可以提一下氣質(zhì)。
還有一個(gè)問題就是表情管理，可能我們緊張的時(shí)候，只顧著答題，就忘記了表情管理，甚至老師提出問題你不會(huì)的時(shí)候，會(huì)露出一些驚訝的表情，在長(zhǎng)時(shí)間回答問題之后就會(huì)出現(xiàn)表情呆滯、甚至?xí)凵耧h忽不定。
Tip4：注視攝像頭
這個(gè)時(shí)候就看像你發(fā)問的老師就好了，微笑著回答他的問題，如果不能很好地控制表情，就盡量不要讓眼神飄忽不定。
如果是不知道盯著哪里這種情況，網(wǎng)絡(luò)復(fù)試看起來也不錯(cuò)，例如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就要求“復(fù)試全程考生應(yīng)保持注視攝像頭，視線不得離開。”
自殺式自我介紹
現(xiàn)在大家背的自我介紹，基本上都是有模板的。背模板有優(yōu)勢(shì)也是劣勢(shì)，優(yōu)勢(shì)就是不會(huì)出現(xiàn)特別大的問題，劣勢(shì)是不會(huì)在所有考生中出彩，除非你有很多客觀技能或者經(jīng)歷傍身。
但是在復(fù)試中出彩也是個(gè)問題，如果是真的很優(yōu)秀的自我介紹，就很好。就怕是感動(dòng)了自己的自我介紹。不怕別的，就怕把自己一頓夸的那種，比如自我介紹時(shí)說老師我性格很好，同學(xué)跟我相處都很不錯(cuò)，我也樂于助人，在大學(xué)是幫助了誰解決了什么困難，我特別能吃苦，有一次巴拉巴拉……
醒醒啊，老師想聽的自我介紹不是這個(gè)，是比較客觀的東西，比如你本科是學(xué)什么的，有過什么科研經(jīng)歷，對(duì)專業(yè)有什么理解，未來有什么規(guī)劃等等。
Tip5：以客觀事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行自我介紹
你想說的感想什么的，如果是時(shí)間比較長(zhǎng)的自我介紹，也不是不可以說，但是要有客觀事實(shí)作為依據(jù)，大家以前都寫過議論文，知道這個(gè)東西叫論據(jù)，就是你在復(fù)試的時(shí)候說出來的話要有理有據(jù)，這樣才能支撐你的觀點(diǎn)。
Tip6：復(fù)試前多想一些老師可能提問的問題
但是在很多情況下，復(fù)試的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)都想不了那么多，這就要求大家一定要提前多做準(zhǔn)備，不管是自己的科研經(jīng)歷（例如畢設(shè)），還是專業(yè)素養(yǎng)（例如對(duì)專業(yè)方向的興趣），都要提前準(zhǔn)備一下。
答非所問
答非所問一般包括兩個(gè)小問題，一個(gè)是文不對(duì)題，一個(gè)是不會(huì)亂扯。現(xiàn)在有很多學(xué)校都要求把筆試放到面試中考察，大家可能對(duì)于這種形式就比較陌生，感覺又回到了課堂提問的模式。這個(gè)時(shí)候就怕相似知識(shí)點(diǎn)答反了。
所以趁沒有復(fù)試之前，大家要好好看一下筆試的內(nèi)容，看一下相似或者是相反的知識(shí)點(diǎn)有沒有什么聯(lián)系，有聯(lián)系的話，有什么聯(lián)系呢，多問問自己。在復(fù)試的時(shí)候我們希望不出錯(cuò)，如果出錯(cuò)了，可以說一下，你回答的內(nèi)容跟答案有什么聯(lián)系或者是區(qū)別，然后再引導(dǎo)另一個(gè)答案上，做一個(gè)無縫連接。
但是這種想法通常是比較完美的，在復(fù)試高度緊張的情況下可能忘記了怎么連接，這時(shí)候就跟老師如實(shí)說就好了，就說自己好像答錯(cuò)了，然后把你認(rèn)為的正確答案說出來就好了。當(dāng)自己不知道怎么辦的時(shí)候，就誠(chéng)實(shí)吧~
另一種情況是不會(huì)亂扯。在復(fù)試的時(shí)候，大家都會(huì)擔(dān)心，如果問到自己不會(huì)的問題怎么辦。這個(gè)時(shí)候，如果自己真的一點(diǎn)思路都沒有，千萬不要亂扯啊，更不要借題發(fā)揮啊，不會(huì)就如實(shí)回答就好了。如果自己有一點(diǎn)思路，可以表明這個(gè)問題是自己的觀點(diǎn)，但是可能不全面之類的話。
還有，跟大家說一個(gè)就是，如果面試這個(gè)老師抓著你瘋狂地問問題，那么可能不代表他想為難你，反而可能是對(duì)你有興趣的，所以大家也不用太擔(dān)心這種老師，可能你身上哪點(diǎn)特質(zhì)剛剛好吸引到他，就是這么簡(jiǎn)單！
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