導師選擇學生有三大標準,根據重要性排列,依次為人品、能力、投緣。(以下內容:參考自中國人民大學:張光明教授 發表的”導師在尋找什么樣的研究生?“)
1. 人品
基礎項:善良、正直、負責
科研相關項:進取、有一定承受能力、好奇心
加分項:樂于助人、大度、幽默(這個要求有點高)、為他人著想、細心、獨立
2.能力
基礎項:生活能力、基本的學習能力
科研相關項:動手能力、思考能力、與人合作的能力、表達能力
生活能力:導師不是保姆,不負責吃穿住行。上研究生后面跟著老媽的,通常比較不靠譜。
3.投緣
可意會不可言傳。
夫妻要相互欣賞,師生何嘗不是如此?
研究生,尤其是博士,受導師的影響巨大,一個師門出去的學生,有時候會有很鮮明的烙印。
每個導師的風格都不同,有的嚴、有的寬,有的事無巨細通通打理,有的大撒把。每種風格各有優缺點,無所謂好壞,只看是否合適自己。如果研究生不能接受導師的風格,就會感到痛苦,學習起來也很吃力。
4.嚴重加分項: 批判和挑戰精神
通常的好孩子們都太聽話了,尤其是女生。學生總聽導師的,導師又聽誰的?真正做老師的,沒有不希望學生比自己更強的。研究生,尤其是博士,最低要求是在自己的課題上超過導師,讓導師聽自己的。