一、從哪幾方面準備復試?
1.搜集信息。
搜集復試的相關信息,英語口語、聽力、專業課、綜合面試都需要準備,網上有一些常問問題,這些問題的答案準備是最基礎的。
2.經驗帖。
學長學姐的復試經驗帖,會附帶有目標院校的一些內部信息,比如考試試題,筆記,課件之類的,有可能就會以筆試的形式出現在復試卷子上,所以經驗帖是很有用的。
3.知識儲備。
復試的時候,面試老師除了會問到一些專業相關的問題,可能還會有社會熱點相關的問題,這就需要你關注時事,關注熱點新聞。專業知識的準備不僅僅是專業書籍的準備,還要有閱讀專業文獻方面的知識儲備。
二、如何準備好復試的兩門課?
1.英語。
如果報考院校專業沒有特殊要求,復試英語一般為面試,考查口語、聽力能力。在準備英語復試的時候可以著重從英語的自我介紹和歷年??紗栴}兩方面準備。
2.專業課。
時間分配上還是要結合自己的基本情況,建議側重專業課復試的準備,因為專業課復試是由報考專業的導師擔任考官,而英語復試難度相對較低。
3.其他練習。
復試前要做的練習有:語言表達練習、禮儀練習、行為練習。因為面試過程中面對的都是導師,導師通常會根據學生的現場表現判斷學生是否適合這個專業,這幾個方面也是考生給老師留下好印象的重要因素,所以除了專業基礎知識與英語的準備還需要進行上述的練習。
三、復試過程中切忌以下行為
1.品行不端。
復試中,最忌諱的事情,恐怕就要屬這個了,比如編造簡歷,撒謊,會直接被老師認定為品行不端,當場就被一票否決。
2.夸夸其談。
大多數研究生專業,特別是工科類專業,學生往往要承擔大量科研任務,所以導師都希望能招一個,認真肯干,腳踏實地的學生。在復試中,需要表現得健談,但又不能夸夸其談,關鍵在于把握好度,讓老師覺得自己真誠可靠。
3.書呆子。
不能給老師一種“書呆子”的刻板印象,因為老師要招的是能做研究的,能干活的,而不是只能考試的,更何況考試能力在研究生生涯中沒有多大用處,所以面試要表現得有活力,有能力,說話表達過程中多一些靈活性。
4.負能量。
所有學生在研究生時都要進課題組,所以老師會怕負能量的學生,因為這樣的人不僅會影響課題組的同學,讓他們變得消極怠工,也非常不利于導師開展工作。因此,復試過程中,千萬不要抱怨以前的老師、同學、學校等,不要讓老師覺得考生充滿了負能量。