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復試面試的開場破冰很重要——如何做好自我介紹?

距2021年考研倒計時

  面對日益激烈且繁瑣的考研復試,想做到各個環節上都盡善盡美顯然難度太大了。在復試的環節中,專業課面試顯然是最重要的,這是大部分人和導師第一次見面的機會。相比于“網戀”卿卿我我,“奔現”才是最大的考驗!專業課面試的第一環節往往就是3-5分鐘的自我面試,奠定一個好的開頭是保證面試效果好的關鍵。其次,一個好的自我介紹才能引起老師興趣,讓老師有興趣了解你,不至于讓整個現場尬住,那么如何寫一個好的自我介紹,如果你還不清楚,不妨看看復試面試的開場破冰很重要——如何做好自我介紹?的文章,如有需要及時加入陜西文都21考研交流群, 陜西文都考研網持續為您提供考研所需的相關指導信息。21考研資料共享:【互動可加群】丨官方網站【@陜西文都考研

  好的自我介紹包括的要點:

  1.個人基本信息,如姓名、年齡、畢業院校、專業等。

  注:對于一些不喜歡跨考生的專業,要學會強調自己非跨考。對于跨考生來說,如果原來專業比較受跨考專業喜愛,也要點出來。

  2.學術學業情況,重點介紹一下自己在專業方面所取得的成就,如考試成績、發表的論文、所進行過的研究或者參與過的項目等。

  注:這里的介紹既是機會也是挑戰。一方面,對于有一些科研經歷的同學,這里的介紹一定要誠實且客觀,不要過度包裝自己,說出來的東西要做好被提問的準備,老師們往往從這里會入手提問。另一方面,對于沒有太多科研經歷的同學,可以講講自己的畢業論文題目,如果老師對你的題目感興趣后面會成為你們交流的好機會。

  3.實踐情況、工作經歷等,重點介紹一下自己的實習、工作經歷。

  注:二戰或在職的小伙伴在介紹個人學習、實習經歷時,要突出與學科和未來研究貼近的部分,要讓老師聽起來你的實踐能夠對以后科研有用。不要變成故事會分享。

  4.讀研展望。

  包括考上研究生以后的學習規劃和畢業以后的職業生涯規劃。

  注:讀研展望是老師比較重視的,也可以作為自我介紹最后一部分。因為是展望,所以免不了要說一些“空話”。但是空話不是指欺騙,而是指你要給老師一定的目標明確感,盡管目標在前面,但是你已有打算。關于讀博的問題,不要順口就來,要用比較可信的語氣說出來,突出自己的熱情與堅定。

  5.其他。

  如果上述幾點沒什么可說的,以下幾個問題可以作為選擇進行陳述:讀研原因;為什么跨考?;社團經歷;個人性格;

  復面的作答原則

  考生自我介紹時不要面面俱到,要從細節入手。要做到精簡有效,重點突出自己的能力和優勢。

  1.個人經歷不夠豐富的考生,要從小角度切入作答,切忌流水賬。可以從學習中的突破性體驗、實踐中改變思維方式的體驗以及生活中體現個人積極、健康、向上等方面做自我介紹。

  2.個人經歷較為豐富的考生,切忌簡單羅列學習成績和實踐經歷。可以用數字表達法概括自己的經歷,再從中抽取最具代表性的事例展開說明。表達中要注重凸顯個人精神品質、思考能力和執行能力等方面的綜合素養。

  技巧一:揚長避短,少提缺點

  誠實不是絕對的誠實。自己的優勢要主動去講,自己的劣勢不要主動去提,這不是投機取巧,而是一種比較聰明的做法,因為這不是自我檢討大會,如果你說的小缺點恰恰是老師最不喜歡,那就太危險了。

  如果你本科期間參加過一些競賽,然后你可以從選題、具體參與過程、最終結果來講一講,不要只講結果。如果自己的本科成績不是太好,就盡量不要提成績,等老師問的時候再講,講的時候也要掌握技巧。如:大一大二時自制力不是很強,對于專業學習不深入,后來因為xxx喜歡上了專業,并且勵志考研,希望能夠繼續在專業上走下去~

  技巧二:展現自己獨特的個性,讓老師記住你

  想要老師在短短幾分鐘內把你記住,給他們留下“這個孩子還不錯”的印象,必須要有自己的個性,千篇一律,毫無特色的自我介紹,老師肯定聽過太多了。

  個性來自哪里?我們必然有與別人不一樣的一面,也有自己最擅長的事情,所以說,只要我們善于挖掘自己,總能夠找到自己的優勢與閃光點。比如說有同學特別喜歡打羽毛球,雖然只是個愛好,但是卻拿過很多獎項,這顯然已經超越了一個愛好的范疇,當然也可以拿出來講。不少老師還是比較喜歡擅長運動的學生,運動本身也是減壓的最好方式。一個特長就會讓老師都記住了“那個愛打羽毛球的男生/女生”。如果老師里面剛好有特別喜歡打羽毛球的人,那就更穩了,畢竟有一個成語叫做“惺惺相惜”。

  技巧三:用其他方式彌補緊張 and 不自信

  在面試的過程中,自信非常重要。作為一個研究生,報告少不了,如果你在面試都表現的畏畏縮縮,老師印象會比較差。自信,就會給人完全不一樣的感受。當然自信不是裝出來的,首先你要有東西,那就是做好準備。

  表現自信的外在技巧就是聲音要盡量大一些。聲音洪亮時,會給人確定感。坦然地表達會就會,不會就不會的,本身就是一種認清自己的表現。此外,緊張是必不可少的,每個人都會緊張,老師們也同樣是這樣過來的。所以,適度緊張是在乎的表現,不會影響整體表現,但不能因為緊張表達不清,磕磕絆絆,這樣會給老師很差的體驗,根本聽不懂你在說什么。克服緊張的辦法就是刻意練習,在私下準備好稿子之后,要多練習!

  技巧四:穿著得體,自然,大方

  這點不用再給大家說了,因為你的父母可能已經提過很多次了。科研不是在嘴上的,需要之后用長時間投入。打扮過于在乎,會讓老師懷疑刻苦程度。

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