最近小編發(fā)現(xiàn),有不少的學(xué)員陷入了工作與學(xué)習(xí)的兩難中:
“想學(xué)的東西太多,而自己的一天就這么點(diǎn)時(shí)間,還要經(jīng)常加班,內(nèi)心時(shí)常焦慮,怎么辦?”
“我知道我該學(xué)什么,可是工作實(shí)在是太忙了。”
“每天的上班已經(jīng)夠累了,回家還要學(xué)習(xí),自己的精力有限,根本趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
為什么會(huì)有人產(chǎn)生這種焦慮?
因?yàn)榇蠹叶济靼祝挥信W(xué)習(xí),才能擁有無(wú)限的可能,才能擁有選擇的權(quán)利,獲得自己想要的東西。
可是努力總是困難的,一旦發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,就會(huì)出現(xiàn)焦慮、不安、甚至于失去了繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣
這并不是什么個(gè)別現(xiàn)象,有太多太多的人有這種感受了
遇到這種情況,一定要先冷靜下來(lái)思考,畢竟解決問(wèn)題的辦法總是比困難多的。
而在談及這個(gè)問(wèn)題之前,小編想強(qiáng)調(diào)一句,努力這種事情本來(lái)就是艱難的。因?yàn)樵诖罅康闹貜?fù)訓(xùn)練中,你的精力與時(shí)間會(huì)被無(wú)意義的消耗,很容易陷入到一種自我懷疑中
單純的崇拜努力是反人性的。
大家要明白,人性最本能的驅(qū)動(dòng)方式是趨利避害的,尤其是用盲目的學(xué)習(xí)來(lái)安慰自己,而自己的努力付出卻得不到回報(bào)的時(shí)候,就更不可能有精力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。
所以面對(duì)這種類(lèi)似的困境,我們要做到的其實(shí)就是一個(gè)問(wèn)題:如何保持長(zhǎng)時(shí)間的高效學(xué)習(xí)?
上班族面臨的最大問(wèn)題就是時(shí)間不夠——畢竟一天也就24小時(shí),而工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間是有沖突的。
所以這樣的難題后該解決呢?
1.保持良好的心態(tài)
保持良好的心態(tài)是調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提。
而保持良好的心態(tài),首先得明白你的學(xué)習(xí)目的。
而堅(jiān)定你的學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí),大家要明白,學(xué)習(xí)的過(guò)程是不規(guī)則的、動(dòng)態(tài)且有起伏的曲線,所以不用因?yàn)榻裉鞂W(xué)的比昨天慢便心態(tài)失衡,把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,固定什么時(shí)候做什么事,其他的時(shí)間學(xué)會(huì)放松。
有個(gè)著名小提琴家說(shuō)過(guò),如果你是練習(xí)手指,你可以練一整天;可是如果你是練習(xí)腦子,你每天能練兩個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。高手的練習(xí)每次最多1到1.5小時(shí),每天最多4到5小時(shí)。沒(méi)人受得了更多。所以要時(shí)刻學(xué)會(huì)放松心情。
2.如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
▲知識(shí)的吸收是散狀的、跳躍的。而當(dāng)你將你所學(xué)的知識(shí)構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),內(nèi)容之間是可拆分的、相互關(guān)聯(lián)的。
所以可以將知識(shí)架構(gòu)在你的筆記本里(思維導(dǎo)圖)、剩下的模塊自行補(bǔ)充,將碎片化的知識(shí)塊進(jìn)行系統(tǒng)化的處理,從而更加全面的思考。
這里要注意一點(diǎn),如果沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),是很難建立起知識(shí)架構(gòu)的,因?yàn)槟悴⒉恢滥闼鶎W(xué)的知識(shí)是用來(lái)解決什么問(wèn)題,便不會(huì)針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。
▲做好知識(shí)結(jié)構(gòu)之后,就要思考怎樣加強(qiáng)記憶了。
這里可以使用間隔式重復(fù)回憶法,根據(jù)艾賓浩斯記憶周期,學(xué)習(xí)后,再不斷地重新回憶你剛才記憶的知識(shí),學(xué)習(xí)效果會(huì)大大加強(qiáng)。
而不管你學(xué)習(xí)了什么東西,輸入了知識(shí)之后要記得立刻去輸出,加州理工學(xué)院物理學(xué)教授費(fèi)曼曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你把一個(gè)概念用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓不會(huì)的人也能聽(tīng)懂,那說(shuō)明這個(gè)知識(shí)你已經(jīng)完全掌握了。”
3.如何克服拖延癥
關(guān)于這一點(diǎn),大家需要給自己正確的心理暗示,最好和有效率的人一起學(xué)習(xí),或者努力讓學(xué)習(xí)更加有儀式感(比如學(xué)習(xí)前泡一杯茶、插一下花等),遠(yuǎn)離誘惑。
以上是小編為大家整理的“在職備考,如何保持工作和學(xué)習(xí)平衡?”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家考研有幫助!
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