考研要不要二戰?怎么準備二戰?
老師解答:
-------------考研要不要二戰?--------------
“要不要二戰”這個問題,其實就代表了不甘心。之所以不敢肯定地回應自己的不甘心,是因為“自我懷疑與恐懼”。“如果還沒考上怎么辦”是周期性出現的緊箍咒,困擾著每一個二戰考生。“二戰”不“二戰”的前提是捋清自己的心意,以此對抗焦慮與恐懼。
01明確目的——為什么考研
放棄考研和繼續考研都需要勇氣,因為它們都代表著另一種可能性的失去,成年人應該做的不是“兩個都要”,而是學會分辨孰輕孰重。每個人考研的目的都不相同。有人高考失利,希望考研去更好的學校;有人并不喜歡自己的大學專業,想要換一個專業開啟全新的探索;有人則是為了躲避就業,讓時間停擺幾年。
你需要對自己的動機和處境有清醒的認知,它們是帶你走到最后的根本動力。現實永遠沒有那么理想主義,如果你現在的學歷和能力不足以支撐你的野心,你失去的本來也不是你向往的平臺和機會,那么就堅定一點盡快進入二戰狀態。二戰不是逃避,而是選擇當下能讓自己成長更快的方式。
02考研能讓你收獲什么?
生活中,我們總會遇到無數次大大小小的選擇,相比于晚飯吃什么、上班穿什么,“考研”這一選擇總是帶著使命感和儀式感,因為它確實可以帶給我們更廣闊的視野。學姐怎么說?
實在的好處
有了研究生學歷,就有了進入很多大企業的敲門磚。曾經想都不敢想的平臺至少不會連我的簡歷都不看。
知識與技能
二戰考上研究生,令我更加珍視“學習”的機會,新鮮的知識鍛煉了我的思維方式,讓我真正“開眼看世界”。
人脈與資源
我接觸到了曾經仰望的“大神”,在充滿學習氛圍的環境里,我不自覺地也逼迫自己更好一點。因為考取的是985院校,學歷帶給我了一些光環,讓我平時對自己有了更高的要求。
--------------怎么準備二戰?------------------
二戰不可怕,可怕的是不吸取教訓。切記不要把失敗都籠統地歸結為“不努力”“不認真”,這些大而化之的名詞會掩蓋住真正的問題。想要科學二戰,就需要自揭傷疤。
01擇校
擇校不當往往是考研翻車的罪魁禍首。學校的選擇,意味著不同的競爭情況。考生可以根據一戰分數情況,理性分析自己處于什么水平,經過努力可以達到什么水平,再根據自己的目標和能力,選擇是否更換報考院校。
有人會覺得更換院校會使上一年的努力白費,知識得不到累積。但是你只是換院校,不是換專業,公共課的積累也都還在。不要怕換,也不要盲目換。
02復盤
一戰是二戰最好的老師。考生要根據考情,分析出自己在公共課、專業課上具體的短板。找到知識上的差距和學習方式上的問題。
如果從四月開始準備,那么二戰備考時間相對充足。考研很大程度上是一場信息戰,二戰的時候一定要認真搜集整理考研資料。
另外,考研不是百米沖刺,而是一場馬拉松。二戰因為與一戰基礎不同,制定的學習計劃也應相應變化,每個人的短板不同,二戰更需要個性化的提升方案。
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