2019管理類聯考結束,2020考研學子已經開始復習了。根據2019考研數學知識層面特點,結合考研試題特點為2020考研學子分析命題動向,文都考研小編今天給大家整理了關于根據2019管理類聯考數學特點給2020考研學子分析題的命題方向建議的相關內容,請繼續關注陜西文都考研,獲取更多考研咨詢。
首先,在知識點層面要清楚兩個特點:
①不變:三角函數,立體幾何(空間幾何體除外),圓錐曲線三大難點不考。以幾何與數據描述為重,大致占一半的試題,且數據描述是歷屆考生的難點;
②變:知識點交叉類的題目開始加大比重,尤其今年的第24題:對數不等式,直線過定點,線性規劃,解析最值的結合堪稱經典。
其次,就考試特點同樣要清楚兩個特點:
①不變:管理類聯考數學試題具有極強的靈活性和技巧性,考察重點不在難度而在做題的速度;
②變:今年的試題有同知識點的重復考察(如,均值不等式),有往年較少涉及到的冷門知識點(如,帶余除法),還有個別題目的綜合性很強。可謂五花八門但題型相當全面。
基于以上兩方面的特點,下面對2020屆的廣大學子提出以下三點建議:
第一,心態要正
聯考數學以選擇題的形式考察大學生中小學階段的知識,但畢竟是全國性的選拔性考試。命題人一定要并且一定能區分出學生的層次,所以考生萬不可因知識點簡單而掉以輕心,需要盡快熟悉并適應考試的特點。
第二,基礎要牢
考試涉及到的知識點本來就多,近幾年綜合性題目和較冷門知識點的考察增多,因此,從基礎階段開始要“地毯式”的覆蓋住大綱內所有知識點。并且理解透徹,做到知其然也知其所以然。
第三,套路要熟
聯考數學本身有特值法,驗選項等特殊的方法,同時基本題型雖有基本方法與之對應,同樣也有因熟生巧的應試套路。考生在復習的過程中要以快速準確的選出答案為出發點,提升應試能力。
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